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各专业学位研究生培养、教学单位：

专业学位研究生教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。相对科学学位的研究生而言，专业学位研究生的培养更注重实践能力的培养，其课程教学应该结合研究生的职业背景多采用案例教学。为建设我校专业学位研究生课程教学案例库，促进案例教学水平，特开展专业学位研究生课程教学案例课题的申报工作。现将申报有关事项通知如下：

一、对象范围

承担各专业学位(法律硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、博士、口腔医学硕士、博士和工程硕士）的公共课程(政治理论课、数学类课)、专业基础课和专业课的授课教师均可申报。

二、经费额度

拟向每个课题提供5000-10000元建设经费，具体金额经评审后确定。

三、申报、立项程序与时间安排

1、申报：即日起接受申报，申报时间截至2008年6月20日。请将填好的课题申报表(见附件)电子版发到邮箱chenhl@whu.edu.cn，并将纸质申报表送交研究生院专业学位处。

2、评审：我处将组织专家对申报课题予以评审，预计在所有申报课题中确定30个左右的课题予以立项建设，并根据评审结果确定建设经费的额度。

评审时间初步安排在6-7月间。

3、立项：研究生院与评审确定的课题申报人分别签订立项合同，划拨建设经费的50%到申报人，启动课题。此项工作时间安排：2008年9月。

4、验收：根据课题立项合同，在教学案例建设完成时，应先对学生进行教学试用，试用完成后(一般在在1年左右)我处将组织专家对课题建设成果和教学效果进行验收，合格者，予以划拨课题余款。

四、申报与建设要求

1、本课题要求作为独立的课题申报，其预期建设成果必须是一个完整的、具有应用价值的教学案例。

2、教学案例必须针对课程涉及的多个原理的应用模式或理论架构进行探讨和研究，要求具有独创性和综合性，能使专业学位研究生通过案例的学习，理解和掌握课程涉及的原理并能在实际工作中正确应用。

3、教学案例应能体现专业学位特点，反映职业背景对专业学位研究生课程教学的需求，对研究生的实践工作具有参考性和启发性。案例素材应来源于生产建设、研究设计、经营管理等工作实践。

4、案例叙述清晰，理论分析准确、实用，教学案例组织合理、结构严谨。

附件：武汉大学专业学位研究生课程教学案例课题申报表.doc

研究生院专业学位处

2008.5.20