Creation, innovation and Entrepreneurship
叶春松,男,1961年10月出生于湖北新洲,从教至今近40年。1993年32岁晋升为副教授,2000年39岁晋升为教授,2004年聘为博导,2007年晋升为三级教授。自1995年至今连续5届担任中国电力企业联合会电厂化学标准化技术委员会委员。曾担任民盟武汉大学委员会副主委、主委。2001年1月至2009年12月先后担任化学与分子科学学院、新普京澳门娱乐场app网站副院长。现任民盟湖北省委常委,民盟湖北省委副主委,湖北省政协委员,湖北省政协常委、政协民盟界别第一召集人,兼任湖北省法官检察官遴选委员会委员。连续两届担任学院教授委员会主任,是能源动力水质工程博士点创始人、负责人和学术带头人之一。
叶老师致力于教育改革探索实践,提出了“国家精英、行业领军”的专业人才培养目标定位、以“责任意识、担当精神、综合能力”为核心的人才培养理念。 创建了一套“立德树人、三全育人”的班级“目标激励+制度约束”的管理办法,构建了“以优秀班集体建设为目标、以优良学风建设为核心、以汇聚全班同学智慧和力量为依托”的班级自我管理体制机制。
他始终坚持立德树人的思想,对内倡导专业教学改革和学生教育改革,对外广泛开展合作交流,长期持续推进人才培养创新发展,锐意进取。2006年被评为武汉大学首届“十佳优秀教师”和本科教学水平评估“创优迎评工作先进个人”。2008年被评为“学生工作先进个人”(班导师);2013年评为武汉大学烛光导航工程“优秀导航师”。
他致力本科教学改革创新,攻坚克难开新课。2003年叶老师主导所在专业调整改革、更名为“水质科学与技术”。在制订培养方案过程中,他极力主张改革和创新发展,主动承担开设新课、采用英文教材开课的重任。除了担任《水质科学基础》双语教学课程外,他还独立承担了《专业外语》课的教学任务。2013年,叶老师再次主导专业调整改革,专业更名为“能源化学工程”。为2013级最后一届“水质科学与技术”专业的同学进行了该课程的课堂理论教学,为2014级首届“能源化学工程”专业学生进行了理论教学和实验教学,为培养研究型人才打下了坚实基础。一个典型的案例是,两届研究生没有攻克的“离子交换动力学与传质系数测定”课题,被2013级本科生王天平同学在本科毕业论文专题研究中全面突破,成果居国内领先水平。该成果不仅形成了专利技术《ZL201920933765.9一种强碱性阴离子交换树脂传质系数(MTC)测定装置》、在国际知名学术期刊《Chinese Journal of Chemical Engineering》发表了高水平论文,而且还成功转化为电力行业标准《DL/T 1854-2018发电厂水处理用强碱性阴离子交换树脂动力学性能试验方法》,把高水平成果“写在”了祖国的大地上。
他倡导教授博导担任新生班导师,将精英的种子播在珞珈新人心中。作为副院长和博士生导师,自身肩负着着繁重的任务,为了探索“班主任与本科班级管理与学风建设成效、人才培养质量的关系”这个自命课题,他亲自担任了2007级水质科学与技术班的班主任。在担任班级导师过程中,叶老师注重思想建设作为引领,他说导师的作用就是:帮助学生确立成才的目标,激发学生心海里蕴藏的激情,点燃学生心中的火焰,鼓励学生求知求是的探索欲望,欣赏学生成才路上点滴的精彩。交心、知心,风雨同舟,同心同行!为此,他“用心、用情”地开展了多项“激发与点燃活动。”2013年被评选为武汉大学烛光导航工程“优秀导航师”。
他注重大学生创新实践,亲力亲为带队活动。“三创”教育,是武汉大学的人才培养的特色,也是学校大力推行“成人”与“成才”教育的主要措施之一。作为本专业的学科带头人之一,叶老师率先垂范、亲力亲为。2015年夏天,已经54岁的叶老师带领2014级能动六班21名同学组成的社会实践队,赴广东电科院、电力设计院、广东省粤电集团沙角C厂实践。实践活动期间,叶老师痛风病发作,但他却忍受病痛,坚持完成了计划的实践活动。
叶老师不仅在平凡的教育教学工作岗位上爱岗敬业、无私奉献、屡创教书育人佳绩,而且在科学研究、行政事务管理与社会服务、文化传承、学校建言献策与湖北省参政议政等方面也都有所作为。在学术研究方面,致力于高参数能源动力系统水化学技术与工业废水处理技术研究,长期担任电力行业电厂化学标准化委员会委员,主持和主导制订了十余项行业技术标准,专利技术获得了湖北省技术发明二等奖等。在校园文化建设和社会服务方面,向学校提出了17项建议和提案,包括创建大学生三创活动中心、校史博物馆、闻一多纪念馆,并负责筹建了武汉大学闻一多纪念馆。先后获得了学校“统战组织活动先进个人”、校工会“教代会优秀提案”,民盟湖北省“先进个人”、民盟中央“先进个人”等荣誉。在担任省政协委员期间,提交了20多件提案,其中有的被列为省领导领办重点提案、有的被电视专题采访报道、被报纸和网络报道的热点提案。
他倾力参与院系人才引进工作,真情帮助年轻教师潜心学术研究。从2014年6月开始,以动机学院为主每年承办一期《武汉大学国际交叉学科论坛》,成为该院及相关学院“筑巢引凤”的重要平台之一。2014年以来的每一期论坛,叶老师都积极参加组织活动,参与会前的拟邀请参会人才的资料审查,参加全校论坛大会开幕式和主题大会,参加学院分论坛学术报告会,参与论坛期间的专业对口接待,组织或参与会后的对口交流。